適性検査問題：都立中高一貫校ガイド

平成２１年度の適性検査問題及び作文の出題の基本方針は、
(1) 小学校で学習した内容をもとにして，思考・判断・表現する力をみる。
(2) 与えられた課題の問題点を整理し，論理的に筋道を立てて考える力をみる。
(3) 身近な生活を題材としてその中にある課題を自分の経験や知識で分析し，考えや意見を的確に表現する力をみる。
(4) 作文については，(1)，(2)，(3)に加え，意欲的な態度をみる。

適性検査及び作文の出題の方針，問題構成及び主な内容
適性検査(45 分)
思考力や思考過程，判断力，表現力をみる検査とする。
問題の構成と各問の出題のねらい
大問２問，小問７問で構成する。

適性検査１ 東京都周辺の地図や鉄道に関連した資料を題材として設定する。
・課題を的確に把握し，地図を活用して東京都への通勤・通学等に伴う人々の動きについ
て考察することができるかをみる。
・電車内の表示の意味を読み取り，表示の工夫について考察できるかをみる。
・駅の案内板の意図を理解し，分かりやすく表現できるかをみる。

適性検査２ 卵と単位に関連した課題を取り上げ，論理的に考察する課題を設定する。
・鳥と魚の卵の違いについて，自分の意見を論理的に表現することができるかをみる。
・文章や資料を読み取り，適切に表現できるかをみる。
・与えられた条件から，適切な組み合わせの数字を選ぶことができるかをみる。
・複数の条件をもった課題に対し，順序立てて考察し課題を解決できるかをみる。

作文(45 分)
身近な題材の中から課題を見付け，情報を整理し，自分の考えや意見を正しく表現し，的確に文章にまとめる力をみるとともに，意欲的な態度をみる。

問題の構成と主な内容
身近な題材である「ごはん」の写真を見て，考えたことを作文の課題とする。

平成21年度一般枠募集で実施した適性検査及び作文
適性検査問題・問題用紙（PDF形式）
適性検査問題・解答用紙（PDF形式）　　　　

作文・問題用紙（PDF形式）
作文・原稿用紙（PDF形式）

出題の解答例（PDF形式）